Синквейн – самая легкая форма стихотворений по алгоритму.
Синквейн (или синкан) (от фр. cinquains, англ. cinquain) – пятистрочная стихотворная форма, возникшая в США в начале XX века под влиянием японской поэзии. В дальнейшем стала использоваться (в последнее время, с 1997 года, и в России) в дидактических целях, как эффективный метод развития образной речи, который позволяет быстро получить результат. Ряд методистов полагает, что синквейны полезны в качестве инструмента для синтезирования сложной информации, в качестве среза оценки понятийного и словарного багажа учащихся
История возникновения. В начале XX века форму синквейна разработала американская поэтесса Аделаида Крэпси (Adelaide Crapsey), опиравшаяся на знакомство с японскими силлабическими миниатюрами хайку и танка. Синквейны вошли в её посмертное собрание стихотворений, изданное в 1914 году и несколько раз переиздававшееся.
Правила составления.
1 строка – одно существительное, выражающее главную тему cинквейна.
2 строка – два прилагательных, выражающих главную мысль.
3 строка – три глагола, описывающие действия в рамках темы.
4 строка – фраза, несущая определенный смысл.
5 строка – заключение в форме существительного (ассоциация с первым словом).
ЖИЗНЬ
Активная, бурная.
Воспитывает, развивает, учит.
Дает возможность реализовать себя.
Искусство.
РУССКИЙ ЯЗЫК!
Живой, удивительный…
Учит, объясняет, творит.
Берегите наш родной язык!
Познание!
БУЛГАКОВ
Талантливый, больной, иносказательный
Иронизировать, бояться, страдать
Булгаков — гений своего времени.
Мастер
РОМАНТИЗМ
Придуманный, сентиментальный, трагический
Слагать, страдать, думать
Романтизм — это расцвет литературы.
Пушкин (в этой строке может быть любое имя писателя-романтика).
СКАЗКА
Волшебная, бытовая
Рассказывать, слушать, читать
Сказка — ложь, да в ней намёк
История
ВРЕМЯ ГЛАГОЛА
Меняющееся, непостоянное
Наступает, проходит, меняется
Изменяющее события по времени
Категория
ЗАИМСТВОВАННЫЕ СЛОВА
Иностранные, современные
Обогащают, помогают, расширяют
Взятые из других языков
Не славянские
Матушка
Родная, милая
Любит, ждёт, надеется
Сидит и думает о своих сыновьях
Маменька
Форум (существительное, выражающее главную тему)
Шумный, интересный (два прилагательных, выражающих главную мысль)
Развлекает, развивает, веселит (три глагола, описывающие действия в рамках темы)
Хорошее место для знакомств (фраза, несущая определенный смысл)
Общение (заключение в форме существительного)
Синквейн
творческий, интересный
развивает, обогащает, учит находить
синквейн помогает учиться
метод обучения
Учитель
творческий, справедливый
учит, воспитывает, помогает
быть учителем – это моё призвание
наставник
Любовь.
Сказочная, фантастическая.
Приходит, окрыляет, убегает.
Удержать ее умеют единицы.
Мечта.
Урок истории
занимательный, интересный
любим, понимаем, учим
это наше культурное наследие
знания
ПЕЧОРИН
Молодой, ищущий, лишний
Служить, любить, умирать
Печорин — это образ Лермонтова.
Онегин (или Чацкий, представитель плеяды образов «лишнего человека»)
|