|
Место проведения
|
РИДПО, ул. Артема, 129а, большой актовый зал
|
|
Начало
|
22 августа, 10.00
|
|
Участники
|
учителя русского языка и литературы, руководители МО учителей-словесников, представители межлицейского методического объединения учителей-словесников, методисты МК (МЦ), курирующие предметы языкового и литературного циклов
|
План работы
|
Время
|
Содержание работы
|
Ответственный
|
Примечания
|
||
|
Организационный блок
|
|||||
|
09.30-10.00
|
Регистрация участников
|
Рубинская Н.О., мет. ОРЯЛ
|
|
||
|
Проверка необходимого технического оборудования.
|
Воронцов С.Ю.,инженер БиОТ
|
Загрузка материалов, отладка звука и видео
|
|||
|
Социологическое исследование
|
Рубинская Н.О., мет. ОРЯЛ
|
|
|||
|
Мотивационный блок
|
|||||
|
10.00-10.05
|
Выступление координатора
|
Мельникова Л.В.,
зав. ОРЯЛ
|
Тема, цель, актуальность, проблематика, формы работы, регламент
|
||
|
Научно-теоретический блок
|
|||||
|
10.05-10.25
|
Организация работы с обучающим текстом как коммуникативной единицей на уроках русского языка
|
Криворучко А.В., ст.преподаватель КОГДМП
|
Презентация, доклад
|
||
|
10.25-10.40
|
Продуктивные методы формирования коммуникативных УУД на уроках русского языка и литературы и во внеклассной работе
|
Мельникова Л.В., зав. ОРЯЛ
|
Содоклад,
методический диалог
|
||
|
Практико-ориентированный блок
|
|||||
|
|
|||||
|
10.40-10.55
|
Особенности преподавания литературы в новом 2018-2019 учебном году
|
Король Г.Н., мет. ОРЯЛ
|
Рекомендации
|
||
|
10.55
11.10-
|
Инновационное пространство преподавания русского языка в новом учебном году в условиях обновлённой нормативно-правовой базы.
|
Мельникова Л.В.,зав. ОРЯЛ
|
Рекомендации
|
||
|
11.10-11.30
|
Геймификация как один из инструментов достижения метапредметных результатов учащимися на уроках русского языка и литературы и как продуктивное средство формирования коммуникативных УУД
|
Алексеева С.А., учитель, г. Торез
|
Презентация ППО, коммуникатив-ный тренинг, дидактическая игра
|
||
|
11.30-11.45
|
Формирование коммуникативных УУД средствами смыслового (продуктивного) чтения, анализа текста, работы в группах на уроках литературы
|
Волкова Л.В., учитель, Тельмановский р-н
|
Презентация ППО, мастер-класс, методический диалог
|
||
|
11.45-
11.55
|
Международный фестиваль «Великое русское слово» как продуктивная форма диссеминации перспективного педагогического опыта учителей-словесников
|
Сорокина Е.Н., учитель, г. Донецк,Чебаненко О.Н., учитель, Старобешевский р-н
|
Методический дайджест
|
||
|
Презентационный блок
|
|||||
|
11.55-12.05
|
Новое научно-методическое обеспечение курса «Русский язык»: Проект «С любовью к родному краю»: интерактивные таблицы по русскому языку (на краеведческом материале)
|
Данилова И.Н., учитель, г. Торез
|
Демонстрация, дидактическая инсталляция
|
||
|
12.05-12.10
|
Новое научно-методическое обеспечение курса «Русский язык»: методическое электронное пособие для дистанционного обучения и самообразования учащихся (Русский язык. 6 и 7 классы)
|
Плыс Л.Н., учитель г. Харцызск
|
|
||
|
12.10-12.15
|
Республиканский конкурс блогов (сайтов) районных (городских) методических объединений, предметных комиссий учителей русского языка и литературы, межлицейского объединения учителей-словесников «Методический веб-навигатор»
|
Боброва В.В., мет. ОРЯЛ
|
Афиширование
|
||
|
12.15-12.25
|
Электронное портфолио как продуктивное средство диссеминация ППО современного учителя-словесника
|
Панова Е.В.,учитель, г. Шахтерск
|
Презентация
|
||
|
Итоговый блок
|
|||||
|
12.25-12.30
|
Рефлексия. Инновационная методическая траектория словесника в новом учебном году.
Вручение сертификатов активным участникам методической мастерской.
|
Мельникова Л.В., зав. ОРЯЛ,Криворучко А.В., ст. преподавательКОГДМП
|
Дискуссия, анализ материалов практикума, самооценка проведенной работы
|
||
|
Бонусы
|
Боброва В.В.,Рубинская Н.О., мет. ОРЯЛ
|
Получение участниками запланированных материалов
|
|||
|
Резюме
|
Мельникова Л.В.,зав. ОРЯЛ
|
|
|||
|
Выкладка информации на сайт
|
Мельникова Л.В.,зав. ОРЯЛ
|
|
|||